Cílem projektu je v rámci ověření programu KLIPP na 3 ZŠ Moravskoslezského kraje zajistit nejprve evaluaci škol v oblasti inkluzivního vzdělávání (A2), na výstupy poté navázat demokratickou diskuzí vedení, pedagogů a žáků na vytvoření plánů k přechodu od formálního nastavení preventivních a dalších programů k výběru vhodných metod a forem zohledňujících potřeby dětí/žáků a v úzké souvislosti také na identifikované potřeby ve vzdělávání pedagogů škol (A3, A4, A5). Prostřednictvím projektu přispějeme ke zmocňování ohrožených dětí tím, že je naučíme regulovat své chování a hájit své potřeby.