Staňte se členem
Klubu Nadace OSF

Staňte se členem
Klubu Nadace OSF

Stručná historie rozsudku D.H. a ostatní proti ČR

V LISTOPADU 2007 rozhodl v rozsudku „D. H. a ostatní proti České republice“ Velký senát Evropského soudu pro lidská práva, že jsou romští žáci v českém vzdělávacím systému diskriminováni. Stížnost …

Více o publikaci
Data o rovných příležitostech v ČR

Situace skupin ohrožených v Evropě diskriminací se obtížně zjišťuje. Obecné statistiky nebo průzkumy totiž často nejsou strukturovány tak, aby umožňovaly členění údajů do kategorií spojených s potenciálními důvody diskriminace, jako …

Více o publikaci
Dopady reformy společného vzdělávání v ČR

PŘED KONCEM ŠKOLNÍHO ROKU 2016/2017 bylo uskutečněno reprezentativní šetření, jehož cílem bylo zmapovat zavádění změn v podpoře vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) platných od září 2016 označovaných jako …

Více o publikaci
Deset let poté, stálé čekání na změnu

V České republice žije odhadem 300 000 Romů, tedy přibližně 4 procenta celkové populace. V roce 2007 Evropský soud pro lidská práva rozhodl, že romské děti čelí diskriminaci ve vzdělávání …

Více o publikaci
Universal Periodic Review: Czech Republic

Nadace OSF společně s Open Society Justice Initiative připravila stínovou zprávu v rámci Všeobecného periodického přezkumu OSN (Universal Periodic Review) a jeho třetího kola, kterým Česká prochází v listopadu 2017. …

Více o publikaci
Obědy zdarma v předškolním a základním vzdělávání

Analýza, kterou pro Nadaci OSF zpracovala agentura MEDIAN, mapuje současný stav v oblasti poskytování obědů v ZŠ a stravného v MŠ zdarma dětem z chudých domácností v České republice. Kromě …

Více o publikaci
Prohlášení ze Salamanky

Český překlad průlomového Prohlášení ze Salamanky. Prohlášení, které česká vláda podepsala už v roce 1994, ale dosud nebylo přeloženo, podporuje inkluzivní vzdělávání. Vychází přitom z předpokladu, že děti se speciálními …

Více o publikaci
Inkluzívní vzdělávání v České republice: regionální perspektiva

Studie analyzuje vývoj a veřejnou politiku týkající se inkluzívního vzdělávání ve 14 krajích ČR v období mezi lety 2012 a 2016. Jsou prezentovány současné statistické trendy související se vzděláváním žáků …

Více o publikaci
Sběrem dat ke spravedlivému vzdělávání

Může sběr údajů, jakými jsou data o etnickém původu dětí či typu jejich zdravotního postižení, zlepšit rovné příležitosti a spravedlnost v českém školství? A jak tato citlivá data sbírat a …

Více o publikaci
Dopady strategické litigace: Desegregace Romů ve školství

Studie se snaží přispět k rychle rostoucímu a rozvíjejícímu se tématu strategické litigace, která se také označuje jako litigace ve veřejném zájmu nebo litigace s potenciálem dopadu na skupinu lidí …

Více o publikaci
Co (ne)mění systém podpůrných opatření od září 2016

V souvislosti s nástupem systému podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami od září 2016 se často objevuje řada nejasností, které se týkají reálných změn a již dnes platných …

Více o publikaci
Začleňování romských dětí předškolního věku v ČR

Tato zpráva o předškolním vzdělávání a včasné péči o romské děti v České republice se svým přístupem poněkud odlišuje od předchozích zpráv a studií začleňování romských dětí předškolního věku (RECI+). …

Více o publikaci
Rok k nezaplacení

Brožura shrnuje zkušenosti a zážitky absolventů programu zahraničních středoškolských stipendií. V rámci tohoto programu nadace od roku 1993 uděluje českým středoškolákům a středoškolačkám roční stipendia na prestižní střední školy ve Velké Británii …

Více o publikaci
Začít včas znamená začít dobře

Nadace Open Society Fund Praha se začala věnovat včasné péči především kvůli častému zařazování romských žáků a žákyň do škol pro děti s lehkým mentálním postižením. Tuto praxi označil v …

Více o publikaci
Mladí lidé a veřejné politiky v České republice

V uplynulých čtrnácti měsících proběhl v České republice rozsáhlý výzkum zaměřený na mladé lidi. Cílem mezinárodního projektu Youth Policy Review bylo poskytnout přehled o různých oblastech státní politiky, která ovlivňuje …

Více o publikaci
Hlavní zjištění výzkumu vzdělávání žáků se speciálními potřebami v Karlovarském kraji

Nadace Open Society Fund Praha ve spolupráci s Krajským úřadem Karlovarského kraje nechala zpracovat výzkum zaměřený na schopnost běžných základních škol vzdělávat žáky se speciálními potřebami. Jedná se o děti …

Více o publikaci
Jak ztratit další generaci

V souladu s dlouhodobou praxí jsou romské děti v České republice posílány do tak zvaných „praktických škol“. Tyto školy jsou určeny pro mentálně postižené děti a poskytují jen velmi omezené …

Více o publikaci
Nemoc bezmocných: lehká mentální retardace

Výzkum společnosti Člověk v tísni se zaměřil na problematiku diagnostiky těchto dětí, konkrétně na podrobnou analýzu diagnostického testu SON-R. Ten je v České republice jako jeden z mála považován za …

Více o publikaci